为深入贯彻落实国家关于深化产教融合、促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接的战略部署，积极探索应用型人才培养新模式，FIT商学院领导班子近日开展了系列企业走访调研活动，旨在通过实地考察与深入交流，精准对接产业需求，共绘校企协同育人新蓝图。

一、 调研背景：时代呼唤，使命在肩

在全球经济格局深刻调整、新一轮科技革命与产业变革加速演进的背景下，高等教育，尤其是商科教育，正面临着前所未有的机遇与挑战。传统的“象牙塔”式人才培养模式已难以完全适应市场对高素质、应用型、创新型商业人才的迫切需求。推动产教深度融合，深化校企协同合作，已成为提升人才培养质量、服务区域经济社会发展的必由之路。FIT商学院此次领导班子集体出动，深入企业一线，正是对这一时代命题的积极响应与主动作为。

二、 调研过程：深入一线，精准对接

调研团队由学院院长、党委书记带队，各系部主任、学科带头人及骨干教师共同参与，先后走访了涵盖金融科技、现代物流、智能制造、数字营销、咨询服务等多个领域的十余家知名企业与创新机构。

每到一处，调研团队都深入企业生产运营现场、研发中心或业务部门，实地了解行业前沿动态、技术发展趋势及真实业务场景。通过与企业负责人、人力资源总监、技术专家及在企校友的座谈交流，团队聚焦以下几个核心议题展开了深入探讨：

1. 人才需求画像：当前及未来一段时间内，企业对商科毕业生在知识结构、核心能力（如数据分析、跨文化沟通、创新思维、数字化运营等）、职业素养方面的具体期望与要求。
2. 课程体系优化：现有课程设置如何与产业实践更紧密结合？企业专家能否以多种形式（如客座讲授、案例开发、实践项目指导等）参与教学环节？
3. 实践平台共建：探讨共建实习实训基地、产业学院、订单班、联合实验室等长效合作机制的可能性，为学生提供更优质、更稳定的实践机会。
4. 师资双向赋能：建立教师赴企业挂职锻炼、参与企业咨询项目的通道，同时邀请企业高管、技术骨干担任行业导师，实现理论与实践师资的优势互补。
5. 协同创新研究：围绕行业共性难题、管理创新、商业模式变革等议题，开展联合课题研究，促进科研成果转化与应用。

三、 调研收获：凝聚共识，明确方向

通过密集而深入的走访，调研团队收获颇丰，进一步凝聚了“校企合作、共赢发展”的共识，并为学院下一步的改革与发展明确了方向：

• 洞察需求，校准靶心：获得了关于人才市场需求的一手、鲜活信息，明确了人才培养的“靶向”目标，为修订人才培养方案、动态调整专业方向提供了坚实依据。
• 拓展资源，夯实基础：与多家企业初步达成了共建实践基地、共设特色课程、共享专家资源的合作意向，为提升学生实践创新能力拓展了优质平台与资源。
• 创新模式，激发活力：探讨了“项目制”学习、“真题真做”毕业设计、校企双导师制等多元化协同育人模式的可行性，旨在激发教学活力，提升学习成效。
• 促进交流，深化情谊：加强了学院与企业的联系，听取了校友对母校发展的宝贵建议，为建立长期、稳定、互惠的合作关系奠定了良好基础。

四、 未来展望：携手并进，共创未来

此次企业走访调研不是终点，而是FIT商学院深化产教融合、推进校企合作的新起点。学院将认真梳理调研成果，系统谋划，制定切实可行的行动计划：

1. 机制化：成立校企合作专项工作组，建立常态化沟通与联席会议制度，确保合作事项落地见效。
2. 项目化：将合作意向转化为具体合作项目，如联合开发课程、共建案例库、设立企业奖学金、开展定向培养等，逐一推进落实。
3. 平台化：着力打造集“教学、科研、培训、服务”于一体的高水平产教融合平台，使之成为汇聚资源、孵化成果、培育人才的重要载体。
4. 生态化：积极构建政府、行业、企业、学校多方联动的协同育人生态系统，形成良性循环，共同服务于区域经济高质量发展。

“产教融合拓新路，校企合作创未来。”FIT商学院将以此次调研为契机，坚定不移地走内涵式发展道路，持续深化教育教学改革，努力培养更多适应时代需要、深受企业欢迎的优秀商科人才，为谱写教育服务产业升级、创新驱动发展的新篇章贡献智慧和力量。